如今，中国的中学生、大学生们几乎都有智能手机，这些学生将决定他们是否支持ipad教育app开发工作以及如何使用这些教育app，他们将大部分学习选择权掌握在自己手中。因此ipad教育app开发还是有一定市场，主要体现在以下几点：
1、目前教育内容在移动设备上消费很痛苦
大多数ipad教育app开发内容都是为了在具有大屏幕和快速连接的计算机上阅读。我们看到学生在手机上滚动浏览20页的PDF文件，眯着眼睛看小字体以获得答案。即使是没有针对移动设备进行优化的常规网站，也很难在手机上阅读。在我们的测试中，40％的学生在手机上打开网站需要超过五秒的时间才能加载。
ipad教育app开发应该是移动原生的：快速，分块并且适合在小屏幕上阅读。适合移动设备的多媒体的奖励积分：GIF动画效果很好，如果你有视频，请按照Snapchat的主导并使它们垂直导向，这样学生就不必侧身或转动手机查看。
2、朋友们通过聊天互相教导
如果搜索引擎不起作用，学生们或许会向他们的朋友寻求帮助。当这样做一对一或小组时，学生通常会使用社型交ipad教育app。为了与全班同学交流，学生们经常会创建群组，并邀请所有同学。这成为了关于课堂之外学习有用场所，有时甚至对家庭作业也有一定帮助。
一些学生表示，他们非常清楚自己班上究竟谁更加理解任何材料，以及哪些学生愿意如何帮助他们。如果你正在进行社交型ipad教育app开发，请考虑学生想要与谁分享。他们最好的朋友有哪些？老师会看到他们发布的内容吗？答案将极大地影响学生发布内容的基调。
1980年，史蒂夫乔布斯将个人电脑描述为“心灵的自行车 ”，因为它使人类能够做得更多。如今，成都米么信息相信ipad教育app开发可以为学生扮演同样的角色：给他们超级大国，让他们可以更自由地学习更多东西。
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